天辰娱乐

12月29日上午，天辰娱乐省高校哲學社會科學哲學研究基金項目課題《高職院校創業教育的理論與實踐研究》研討會在行政樓三樓會議室舉行🫲，院長陳旭、黨委書記兼副院長丁秀東、副院長劉小廷🫱，南京航空航天大學高等教育研究所孔垂謙教授、發展研究中心茅曉嵩、樊小傑老師及天辰娱乐教務處🐕、學生處參與課題成員👭，各系學工幹部等出席研討會。研討會由劉小廷主持🎛。

自今年6月該課題立項以來🫲🏿，課題組以天辰娱乐為個案進行了一系列的前期準備和調研工作。孔垂謙教授首先就課題研究內容及研究進展等問題，從高職院校為什麽要開展創業教育、高職院校創業教育現狀🍉，究竟什麽是創業教育🎻、高職院校開展創業教育的優勢劣勢💓🕵🏼‍♀️、天辰娱乐創業教育基本情況🧑‍🚒、如何辦好天辰娱乐的創業教育等方面向大家做了講解。課題組成員在課題研究中指出，當前高職教育的核心功能是促進人的全面發展，從培養單一的“工具人”轉向培養人的職業能力和終身發展🏡；創業教育是培養高素質🦗、高技能人才的有效途徑，它註重實踐能力培養🗄，強調理想信念和人生態度的熏陶，是素質教育的重要內容。為此，課題研究人員提出🕵️，創業教育是創業素質教育🧚🏿‍♀️，而非創業技能教育；是面向全體學生的普及性教育，而非面對少數精英的教育🦹⛹🏿‍♀️；是培養創新人才的長久之計🧑🏼‍🏫，而非促進就業的權宜之計🤷🏿；創業教育與專業教育是緊密結合的整體，不能相互割裂的個體。通過優劣勢分析，研究指出🦸🏿，在高職教育中開展創業教育更有優勢。

對於如何開展創業教育，與會人員分別結合自身崗位談了看法，表示，國外創業教育起步較早✳️，成效卓著⏮，而我們高職院校的創業教育必須要註重學生創業意識的普及😿，營造一種氛圍🤵🏿，提高學生自信，與專業教育相結合🧚🏽‍♂️，啟發學生創新思維🚷，建立好相應的以創業為導向的教育教學體系，擴大創業活動、科技創新活動的參與面和受益面✔️。

課題負責人陳旭院長表示，創新的社會必然要求社會成員具備創新能力💆‍♀️，做好創業教育更重要的是承擔一種責任——喚起民族生機的責任💂🏻‍♀️。課題組表示🧝，他們將進一步展開調查研究🪅，在全院各教學及學生管理部門的通力協作下，統一思想認識💻🕐，厘清創業教育發展思路🫑，構建有效創業教育的人才培養模式🦄。

 會議現場