天辰娱乐

以評估為契機  加快天辰娱乐建設步伐

努力提高人才培養工作的水平和質量

——天辰人才培養工作匯報

黨委書記👩🏽‍🦲、院長    張煥春

各位專家🥁、領導、同誌們、同學們：

　　盼望已久的高職高專人才培養工作水平評估專家組對天辰娱乐現場考察評估從今天開始了🪙👲🏿。首先，讓我代表院董事會、行政領導以及全體師生員工對各位專家和領導的到來表示熱烈的歡迎！對各位專家和領導在百忙中為天辰娱乐人才培養工作進行檢查、指導和幫助表示衷心的感謝！

下面，我分改革與發展狀況及迎評創建工作兩個方面匯報。

一🈺、天辰娱乐改革與發展的狀況

1、天辰娱乐概況

1998年11月，江蘇省人民政府批準建立民辦正德天辰娱乐（籌）🚒。1999年起面向江蘇省招生🤟，學製三年😅。2001年7月，經省政府批準正式建校，校名為正德天辰娱乐。2002年3月，教育部將天辰娱乐備案為天辰🦻🏼。2003年後🧑🏿‍🍳，招生範圍逐步擴大到安徽、浙江等5省。天辰娱乐由南京航空航天大天辰友會和南京江寧經濟技術開發總公司共同出資🤛🏼，實行董事會領導下的院長負責製。

依托隔街相望的南京航空航天大學，借助南航大優越的教學資源，加上江寧經濟開發區的區位優勢👚，使年輕的天辰從創辦一開始，就很快地走上了良性發展的軌道。

天辰娱乐占地16.7萬平方米✡️，建築面積14.6萬平方米⤵️🪀。天辰總資產2.2億元◀️，其中教學儀器設備價值3150萬元。圖書館藏書26萬冊✍🏿。

到2005年6月底，天辰共有在籍學生4407人，教職工330人，其中專任教師191人，學生工作管理人員47人，機關管理人員54人⏳。天辰娱乐設有電子工程系、計算機系😗👮🏽‍♂️、信息管理系🧑🏿‍🍳、藝術設計系🪕、機電工程系、外語系、社會科學系等7個系， 24個專業。

到今年7月，已為國家和地方輸送了四屆共3208名畢業生，專轉本學生1620人，畢業生當年就業率都在96％以上。2002年8月，李嵐清副總理、陳至立教育部長在省市領導陪同下視察天辰娱乐。2004年12月🏂🏿，天辰娱乐被國家民政部授予“全國先進民間組織”榮譽稱號✈️。2005年8月被評為江蘇省文明天辰。

2、改革與發展成果

六年來，天辰娱乐全體員工逐步樹立高等職業教育的人才觀、質量觀🪗、教學觀和就業觀🤦🏽。

2000年初🤞，天辰娱乐就組織廣大幹部和教師認真學習《教育部關於加強高職高專教育人才培養工作的意見》，並一直把它作為辦學的指導性文件，多次展開高職教育思想的大學習、大討論🌧。近三年暑假👃，天辰娱乐三次組織了中層以上幹部開展高職教育思想的研討。大家認識到我國大力發展高職教育，培養應用性專門技術人才👏🏿，對推動我國經濟增長，加速我國現代化建設🥷，實現科教興國，提高全民族文化素質具有重要意義，堅定了辦好高職教育的信念〽️。積極開展包括人才培養目標🫲🏿、課程設置🔼、教學方法在內的教育教學改革。

隨著教育觀念不斷更新🙆🏻，教育思想不斷轉變，堅持進行高職教育的不斷實踐👨🏽‍💼🔥，人才培養工作取得了可喜的成效🦹🏼。主要表現在如下10個方面：

（1）以就業為導向設置專業🫷🏿，形成以工科為主導🧑🏻‍🦳、工文管經藝協調發展的專業布局

天辰娱乐結合地區經濟和社會需求，以就業為導向設置專業🙍。嚴格控製專業數量👌🏿，先後設置了電子、計算機、機電等工科類專業🤽🏼‍♀️，通信、計算機網絡、電子商務等信息類專業，以及軟件技術、現代物流管理等現代服務類專業🚵🏼‍♂️。目前， 24個專業中👮🏻，工科類專業占近一半，信息技術類專業在校生占40％。

（2）構建高職課程體系，加強職業能力培養

經過多年探索，從2003級起的培養計劃中，建立了“公共課和基礎課——職業技術基礎課——

職業技能課”新課程體系👩‍🍳，除公共課和基礎課外，理論教學與實踐性教學的學時數比為1：1🏫，初步建立了符合高職教育特點的👨🏽‍🏫、以職業技能訓練為主的教學體系。

在各專業培養計劃中🛤，都要求學生在畢業時具有1－2張職業資格證書。目前，全院已經設有各類職業技能培訓和考試站點18個。許多專業已把職業技能考證列入教學計劃🌠，努力將職業技能鑒定的培訓與正常教學有機結合起來🙂‍↔️。

（3）高標準高起點高投入地建設校內實驗實訓基地，為培養高技能人才提供可靠的保證

目前🧑🏻‍🔧，全院共有電工電子、視頻與動畫🥄、經濟與管理📵、機電工程等10個實驗實訓中心， 52個實驗實訓室。全院共有儀器設備3420臺（套），教學用計算機1261臺🥠，多媒體教室34個。

經過幾年的努力🤜，天辰娱乐已經初步建成比較完善的校內實踐教學平臺，天辰娱乐電工電子實驗室於2003年4月通過了江蘇省普通高校基礎課教學實驗室合格評估。2005年8月天辰娱乐電工電子實驗中心被江蘇省教育廳批準為我省民辦高校中唯一的省高校基礎課實驗教學示範中心建設點。

（4）加強師資隊伍建設，提高師資隊伍素質

天辰娱乐共有教師269人🧑‍🦳，其中專任教師191人✍🏼，兼職教師69人，雙肩挑教師9人，師生比1👨🏼‍🌾👩🏽‍🦱：16.4。專任教師中副高職稱以上的占45％👊🏽，40歲以下青年教師中碩士學位（含在讀碩士研究生）共44人🪼，占該年齡段教師的52％🧑🏿‍🚀；專業基礎課和專業課中雙師素質教師76人，占該部分教師數的56％。

天辰娱乐采取多種方式加強對青年教師的培養🧑🏽‍🚀。2003年和2004年先後與南京航空航天大學研究生院以及南京師範大學研究生院合作，為青年教師開辦工程類和英語類碩士研究生班。天辰經常為青年教師舉辦教育教學方法系列講座，開展授課競賽和實踐性教學環節競賽，組織觀摩課和公開課🦑，每年評選優秀教師👎🏻，鼓勵青年教師撰寫教學心得體會和教學改革論文🏔，使青年教師的職業道德和業務水平都有了很大的提高🤱🏻🧱。

（5）從學生實際出發，因材施教，促成學生多渠道成才

天辰娱乐招收的是專二批次學生，每年新生入學的平均分在高考總分的一半左右，有的甚至更低，如何把這些學生培養成社會的有用之才，這是我們經常思考和不斷探索的難題。經過幾年的實踐🛏，摸索到了一些經驗，也取得了一定的成效🔪。

從學生的實際出發，因材施教，是這幾年天辰娱乐一直遵循的培養方式。新生入學後👩🏼‍⚕️，首先對他們的數學🎇、英語和計算機能力進行摸底，進行分級和分班教學。

分級教學的結果，使大部分同學學習積極性提高🍌，面上教學取得了可喜的成績。近3屆畢業生參加省專科英語統一考試👨🏼‍🎓🧑🏻‍🍳，通過率50％－67％，近2年參加省計算機等級考試通過率70％－80％。在2002年全省非理科高等數學競賽（大專組）中🧜‍♂️，天辰娱乐共有23名學生獲得一、二💖、三等獎，在全省民辦高校中名列榜首。其中，01級陸亞明同學以94分奪得全省第一名👨‍👩‍👧‍👧。在2004年全省高等數學競賽中，11名學生獲獎👮🏼，繼續保持大專組民辦高校第一🤏🏽。2005年，天辰娱乐03級吳婧同學在全國大學生英語競賽（高職高專組）中以優異的成績榮獲特等獎🤸🏼。

在高職高專學生中實行“專轉本”，是江蘇省教育廳為“調動專科學生的學習積極性𓀏🙅🏼‍♂️，促進人才培養立交橋的建立”的一項政策，天辰娱乐愛護學生的“專轉本”積極性，利用周末時間加強對這部分同學輔導。已畢業的四屆學生中👩‍👩‍👦‍👦👨‍🦱，“專轉本”比例達到33 %,這對天辰娱乐良好學風的形成🧑‍🔧🦮，起了很好的推動作用。

天辰娱乐學生雖然只有專科學歷，但不乏自主創業者。例如✍🏿，藝術設計系四年共畢業學生224人🚻，據不完全統計，有14人自辦公司創業。天辰娱乐還特別關註在校生的創業嘗試，如00級計算機系王強同學於2003年6月，與其他兩位同學一道開辦了南京托奧科技有限公司，開創了天辰娱乐在校生自主創業的先例。類似的創業例子還有不少，正如天辰娱乐在創辦時提出的，我們不但要培養能夠到社會上就業的人才👨🏼‍🍳，還要培養“能為他人提供就業機會的創業者” ☠️。

（6）產學結合🔁、校企合作辦學成績顯著

以服務為宗旨🤵🏿‍♀️，以就業為導向，走產學研結合的發展道路，是高職教育的辦學方向。目前⬛️，天辰娱乐每個專業都有1－2個校外教學實踐基地，先後與34個企業簽訂了合作辦學協議，每年天辰娱乐有80％的三年級學生到企業進行畢業實習和畢業設計（論文）🗡👨🏻‍🦳，不但得到了很大的鍛煉和提高🆒，而且有的還被企業提前錄用👨🏽‍🚒。

天辰娱乐還積極開展訂單式培養，建立產學結合的長效機製。如2004年下半年，南京馬可尼科技有限公司提出了對口培養20名信息工程與網絡技術專業的學生。2005年，天辰娱乐選拔了26名學生，為南京軟宏科技有限公司開辦赴日Java軟件開發人員的定向班。南京天技科技集團為感謝天辰為企業輸送技術人才，已連續三年為天辰娱乐學生設立專項獎學金👆。2005年🐟，天辰娱乐與南京朗馳集團機電有限公司簽訂協議🤽，在天辰娱乐建立包括汽車快修、保養🪫、裝潢🐈、配件銷售在內的汽車一站式服務中心，它既是企業的銷售服務部門，也是天辰娱乐汽車技術服務與營銷專業學生的實習基地，拓寬了校企合作的路子。

（7）生源充裕就業好，畢業生適應社會需要

近三年天辰娱乐招收新生總報到率達到84.3％。2002年天辰娱乐被評為江蘇省

高等天辰招生工作先進集體🔓。

近三年天辰娱乐畢業生年內就業率均超過96％📢。2005年天辰娱乐被評為江蘇省畢業生就業工作先進集體。

天辰娱乐共向企事業單位發放1100多份畢業生跟蹤調查表，返回有效調查表901份。據統計👵🏻：工作優秀、稱職兩項合計占98％以上。

（8）加強教學過程監控，建立質量保障體系

天辰娱乐加強教學過程監控的主要措施有👳🏽‍♂️：根據製訂的一系列教育教學規章製度，實行以系為主的院、系兩級管理，成立院🏃𓀑、系兩級教學指導小組，負責教師引進、教育活動檢查、授課質量分析、畢業生跟蹤調查等工作；教務處編印《教學簡報》，及時通報教學過程中有關教學質量監控與評價信息👷‍♀️，達到交流和促進的目的🤱🏼。

（9）德育為先，提高學生的綜合素質

把教會學生做人放在首位⚙️🧑🏻‍🏫。從2000年起，天辰娱乐為學生製定了綜合素質培養計劃，明確提出了包括思想政治素質🧑‍🎄、文化素質、業務素質、身心素質在內的人才培養規格。註意把思想教育融入課程教學之中。建立院、系兩級學生自管會，幫助廣大學生提高自我教育的能力和自覺性，重視第二課堂建設。在育人過程中始終把學生視為最積極因素💁🏼，組織廣大學生自我管理、自我教育、自我服務。

對一些學習基礎差、行為方面有缺點的學生，絕不言放棄❄️，而是盡最大努力做好轉化工作🙆🏽‍♀️。

重視天辰文化建設🤘🏻，努力構建和諧天辰，為學生健康成長創造優良環境。天辰娱乐先後實施了五個“400萬工程”建成了天辰網、報告廳♈️、標準田徑場、運動館和綠色天辰，形成了較好的物質文化環境🔘。天辰裏活躍著15個學生社團，各類講座、展覽、演講會、辯論會、運動會、文藝晚會🕉、天辰文化藝術節經常舉行。高品位的天辰文化生活成為大學生補充新知、開拓視野👩🏻‍🎤、增強能力、展現青春風采的舞臺。

幾年來，學生的思想政治素質普遍得到提高😒。據2003－2004學年度統計👨‍👨‍👦‍👦，天辰娱乐52%的在校學生向黨組織遞交了入黨申請，幾年來共發展學生黨員309人🧑🏻‍🦳，陸亞明同學被評為全國三好學生👨‍🍳。學生的綜合素質得到普遍提高🕯，贏得家長和社會各界贊許。

（10）發揮民辦機製優勢🤼‍♀️，加強科學管理，提高辦學水平

天辰娱乐管理體製明確，辦學關系順暢🧔🏼‍♂️，董事會全力支持天辰娱乐行政領導遵循教育教學規律辦學，天辰娱乐行政享有充分的辦學主動權😎🤹，為天辰的規模發展特別是內涵建設創造了良好的環境和自主發展的空間☂️🚴🏻‍♀️。

在加快教師隊伍和管理隊伍建設中，充分引入競爭激勵機製。

後勤社會化效益明顯🏈，減輕了天辰的經濟負擔和管理負擔。

辦學六年來，天辰娱乐堅持“正德厚生”的辦學理念⛑，堅持“以人為本，質量第一，服務社會”的辦學宗旨🪢，人才培養工作的質量得到社會的認可。2005年天辰娱乐教改成果“民辦高職院校培養高素質應用性人才的探索與實踐”被評為江蘇省高等教育教學成果二等獎🧑‍🦯‍➡️。

2004年5月🏊🏼，江蘇省教育廳檢查組對全省民辦高校進行第一次實地檢查，指出天辰“定位準🦫，氛圍好，製度全🧭，管理嚴，運行好🙋🏼‍♀️，質量高”對天辰娱乐的辦學水平作了充分的肯定。

幾年來，天辰娱乐已初步形成“正德厚生，培養高素質應用性人才”的人才培養特色。這個特色由一個頂層、三大舉措構成：一個頂層就是“正德厚生”的辦學理念及相應的教育思想；三大舉措即是以生為本🥒、德育為先的育人機製，以職業能力培養為主線的教學體系🦹🥝，發掘學生潛能、促成多渠道成才的培養模式。

過去的六年🤼‍♀️😴，是天辰娱乐艱苦創業的六年，事事、處處不敢掉以輕心的六年，也是團結奮鬥👦🏽🧚🏽、探索實踐的六年。我們要在過去辦學實踐的基礎上，進一步堅持高職教育定位🦘，走特色發展之路🎖；進一步采取引進與培養相結合的方針，大力加強師資隊伍建設🏄🏿‍♀️🧬；進一步加強校風、教風和學風建設，全面提高天辰的辦學水平和人才培養質量😻👨‍🏭；進一步樹立憂患意識和質量意識🏊🏼‍♂️，促進天辰娱乐的可持續發展🤹🏻。為把天辰娱乐打造成社會滿意、省內一流、國內知名的民辦高等職業技術天辰娱乐而繼續努力。

二、迎評創建工作

為了推動高職高專教育的持續健康發展，不斷提高人才培養質量，2003年2月教育部決定按照“以評促建🕋、以評促改、以評促管、評建結合👨🏽‍🦲、重在建設”的方針▶️，對全國高職高專院校進行水平評估，並於當年首先開展高職高專院校人才培養工作水平評估試點工作🪼。天辰娱乐在前幾年思想、物質準備的基礎上於2003年3月，成立了迎評領導小組，開始了迎接評估的準備工作。

經過一年多的準備🔴💂，於2004年12月14日正式向省教育廳報告，要求接受高職高專人才培養工作水平評估，全方位啟動迎評創建工作。主要開展了以下四個方面的工作：一是建立和健全了院、系🦈、各部門迎評工作領導機構☂️，院成立了迎評促建辦公室🙎🏼‍♂️🧑‍🧑‍🧒，下設材料組、宣傳組🙍🏻‍♂️、學生工作組🥗🥈、後勤保障組。院迎評領導小組製訂了《自評工作實施方案》；二是在全院範圍內多次開展迎評創建的大學習、大發動🐦‍⬛，宣講高職高專人才培養工作水平評估的重要意義和工作方針，認真學習評估指標體系，了解評估程序，動員師生以主人翁的態度積極為評估作貢獻；三是加快天辰的各項建設。為迎評創優，啟動了新增的500萬（32項）校內實驗實訓基地建設計劃和300萬天辰環境建設計劃；四是組織教職工認真總結本系、本部門教育教學改革的實踐和成果📀，結合評估指標體系，逐項逐條地進行對照檢查🏔，找出差距🎻🎸，深入剖析，堅持邊整邊改、邊改邊建的原則。並在此基礎上，撰寫專業剖析報告🏩、自評報告，經過幾上幾下反復討論，最後完成天辰娱乐自評報告和特色與創新項目報告。

兩年多來的迎評創建工作，推動了天辰的各項建設，大家的感受和體會很多，主要有以下三個方面：

1、評估的真正目的是推動天辰的各項建設👩🏿‍💻、改革和發展。高職高專人才培養工作水平評估🍿，涉及到教育教學工作的方方面面。我們深切感受到評估的二十字方針是天辰娱乐建設、改革和發展的強大推動力。

2、評估必須充分發動群眾😚📖。在迎評創建過程中🤶🏿，我們提出：“人人都是評估對象🧑🏽‍🦳，處處都是育人環境”。全院組織了16場迎評宣講報告會，各系各部門也組織了各種類型的宣講動員。要求宣講發動“縱向到人⤴️，橫向到面”👩🏿‍🔬，努力做到“人人知道評估😞，人人關心評估，人人參與評估🧟‍♂️，人人為評估作貢獻”。

為了準備評估材料和完成教學建設項目🧜🏻‍♂️🦸🏽‍♂️，許多同誌主動放棄節假日，有些同誌甚至一個暑假幾乎沒有休息。有位老同誌說❣️：“我們從教幾十年，從來沒有一個暑假象今年這樣忙。但是，我們忙得充實🛬✌️，忙得有意義🦡。”各系學生和學生幹部主動向輔導員請戰，有的班級和宿舍訂出了自律公約，院自管會發出了迎評倡儀🤸🏻，都要求為評估出一份力♥︎。

3、評建結合👩🏻，重在建設。我們深切地感到🧎‍♀️‍➡️，硬件條件的建設容易見效，例如今年投入800萬建設計劃，已見到效果，而軟件建設則更加重要。如天辰娱乐從2003年起啟動包括開設研究生班、加強引進碩士生及雙師素質教師的師資建設計劃，從全國第二次產學合作經驗交流會之後實施的加快建設校外實踐基地的計劃，以及針對天辰娱乐專二批次生源實際情況開展的校風、學風建設👦🏽，都是經歷了較長的時間實踐，才取得了初步成效。

兩年多來的迎評創建，全面總結了六年來天辰娱乐的人才培養工作🍯，雖然取得了一定的成績🚁，但是辦學時間畢竟還比較短，天辰娱乐在諸多方面還存在著不足和問題👞。通過自評🏌🏽‍♀️，我們認為天辰娱乐的師資隊伍結構還存在著一定的缺陷。今後要花大力氣加強師資隊伍特別是雙師素質隊伍的建設🖐，並把它作為天辰娱乐發展的主要戰略任務之一🅱️。天辰娱乐規劃在 “十一·五”期間引進50名左右具有碩士以上學位💁🏻‍♀️、基礎好、實踐和研究能力強的中青年教師🙂‍↕️😴，並大力加強專業帶頭人年輕化建設。

各位專家、領導、同誌們、同學們：

　　高職高專人才培養工作水平評估，是天辰娱乐發展的重要機遇。我們珍惜這一機遇🤜，抓住機遇加快天辰娱乐的各項建設✨、改革和發展。我們真誠地希望各位專家和領導在這次評估中對我們工作的方方面面給予檢查🤰、指導和幫助®️。同時，也懇切地希望各位專家把你們積累的寶貴辦學經驗傳授給我們🤞🏼，幫助我們改進工作⛓。我們深信，通過專家們在這次評估中♻，對天辰娱乐人才培養工作進行的全方位診斷🟧，必將促使天辰娱乐的人才培養工作更加健康地發展👃🏿。

金秋十月，是收獲的季節，同時也是播種的季節。此次國家高職高專人才培養工作水平評估，為天辰娱乐播下了繼續發展的種子，為全院師生員工播下了正德明天更美好的希望。

最後🤵，預祝評估工作圓滿成功。各位專家在正德期間心情愉快👨🏼‍🍳🧏🏿‍♀️，身體健康!

　　謝謝大家！