為了讓同學們對實習崗位的選擇更加明確以及合理規劃將來的就業方向。基礎教育系於3月30日晚在一站式社區3樓開展了職業發展規劃座談會。活動由217104班學習委員單煜童同學主持，輔導員劉翠雲老師和217104班同學參與此次活動。
座談會上單煜童同學介紹本次活動的目的🦾，然後播放了由20級優秀學姐袁大雙和陶晶精心錄製的視頻，與學妹們暢談實習感想💀。
袁大雙學姐主要分享了自己的實習經歷🥢，並給即將實習的學弟學妹們給予了寶貴的建議：在參加面試前要製作與心儀單位相貼合的簡歷，面試時，保持微笑，邏輯清晰，落落大方，不要緊張和怯場，在日常生活中也需要多加練習，克服內心的障礙，可以嘗試從身邊最親近的人開始🤜🏻，把他們當做自己的面試官📦。
陶晶學姐根據自己的實習經歷講述了如何結合自身條件更好的選擇教培機構和托育機構，她提到要重視天辰課程的學習🐱，因為教小朋友和教成人是完全不一樣的，學習好《模擬教學與說課》以及《學前兒童心理學》是非常重要的，工作時一定要了解小朋友的內心才可以真正的走進他們的心裏。最後，陶晶學姐對在校的學弟學妹們給予鼓勵，希望大家面對即將到來的面試以及實習不必恐懼不必害怕🚖。
聽完學姐的分享後，部分同學也主動分享了自己所向往的實習崗位以及實習期裏的一些規劃和安排👱🏼♀️。陸雨欣同學講到她理想的實習單位是幼兒園🦺🤦🏻♀️，希望能通過自己的努力成為一名優秀的幼兒教師，為了這一目標🦕，在後期實習過程中👰♂️，充分利用好實踐機會不斷提高自己的專業技能和職業素養，並努力考取幼兒教師資格證書👩🏿🏭、保育員🖐🏼、育嬰師等證書來增加自己在社會立足的底氣。曹書暢還將和同學們分享了自己畢業後的創業理想💐👩🏻🚒，首先她計劃畢業後繼續深造學習，不斷增長自身能力🤳，並學習其他國家的育兒方法，當自己有足夠的知識儲備及能力的時候，開始著手創辦自己的幼兒培訓機構🧑🏻🦯➡️，她將為會自己的這個夢想努力奮鬥。
活動最後，輔導員劉老師與同學進行了互動交流，具體了解同學的規劃和想法，並給每位同學有針對性的給了建議與指導。劉老師告訴同學們，人對未知的事務往往都會有焦慮、迷茫情緒💁🏿♀️，因為不了解、不清楚⬆️、不知道，所以第一反應會是退縮，這往往是因為我們沒有底氣，所以我們需要通過對專業技能的不斷深入學習、對職業資格證的不斷積累獲得🚹，對不同職業、崗位的嘗試來積累我們的底氣🩹，不要做空想者🫴，要做行動派，希望同學們用自己的實際行動去實現自己的夢想🙎🏻。
通過此次活動同學們認真思考了自己的職業發展🤔，同時也減輕了同學們對即將到來的實習焦慮情緒，使大家能夠坦然面對就業問題，對下一階段的學習目標有了更加清晰的認知。
