為引導我系學生樹立“四個正確認識”，在把握理想與現實5️⃣🧑🏻🚀、個人理想與社會理想的關系基礎上，深入認識和理解理想👩🏻🦼➡️、信念的科學涵義🕵️♀️，理解確立堅定的理想信念對成長成才的重要意義並能夠增強將個人的青春夢想融入到為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的責任感與使命感，在11月15日，藝術設計與建築工程系的環境藝術設計3班全體同學在2305教室開展了“現實🧑🧑🧒、理想與中國夢”主題思政課。
課程開始時面向全體學生引導其認識自己所面臨的現實環境和所處的時代背景，把個人的奮鬥誌向同國家和民族的前途命運緊緊聯系在一起，全班學生分成多個小組，分別由小組代表上臺對小組成員大學三年的規劃進行總結，其他各組進行點評與分享。
本次思政課🧎🏻♀️➡️，環境藝術設計3班的同學們表現出了極大的熱情🦐，每個上臺發言的同學自然大方地分享自己小組的大學3年規劃🧑🏼🍳🧑✈️。在同學們的分享中，將小我融入大我，面對當下發展🤐🙏🏼，引導同學們樹立正確的人生觀📚、世界觀和價值觀🧜🏼，腳踏實地、努力奮進👰🏻♂️，為自己的大學生活增加了新的風采，向著目標一步步邁進為美好將來打下堅實的基礎。
