11月9日下午，天辰娱乐“厚德講堂”第三期在5201會議室如期舉行，受邀主講嘉賓為南京航空航天大學國際合作處處長🔵、港澳臺辦公室主任張卓教授🎰。院黨委副書記、副院長任慈，院長助理王健、學生處處長祝佳俊及全體學工幹部參加了本次講座，任慈主持講座並致辭🈁。
張卓以“高校輔導員的管理素養與能力提升”為主題作專題講座，他結合工作經驗，提出輔導員在工作中如何避免“忙碌變為盲目和迷茫”的論點☝🏻，並運用波特和勞勒綜合模型對輔導員工作進行分析，表明工作努力程度決定工作成績的觀點，並通過理想💐、能力、現實三元分析法，強調職業幸福感是由三者重疊而構成的👦🏻，只有通過提升自身能力才能使得理想與現實更好地融合🫶🏽。
張卓通過對模型剖析，總結出輔導員管理工作中的五項要素：心態🤘🏽、認知🏌🏼♂️、能力🦌🧵、行為與環境🆎，並圍繞五項要素的具體內容與要求展開講授，並給出了詳細的措施與建議。在最後總結指出，卓越的管理實施措施劃分為學習、時間🤸🏻♂️、修煉三個層次🛀🏻，做出改變自己成就他人的結論🕐。
任慈在總結發言中表示，張老師的講座旁征博引，十分精彩，發人深思🔼，我們不僅僅增長了學識🤴🏿，啟發了思路，還深深感受到了張老師自身獨特的人文魅力，為輔導員管理素養提升指明了方向🏌🏿♂️，提出了方法。全體學工人員要結合近期學生重點工作認真思考，分析總結，把所學的管理方法運用到實際工作過程中，指導我們順利開展學生工作。
講座結束後🖲，參會人員表示受益匪淺♑️👨🏿🦰，並分享了自己的理解和收獲🚙。電子與信息技術系輔導員何華智老師：張教授對輔導員素養提出基本要求🍐，讓我們更加理解如何提升職業幸福感，更體會到工作的本質是讓自己變得更強大的過程🫵🏽。通過此次培訓🏃♀️➡️，可以讓我們更加科學地建立好自己的工作系統，提升認知、鍛煉能力、修煉素養，全面提高學生工作質量；經濟與管理系輔導員蘇敏老師🍜：輔導員的工作是一個需要很多技能的工作，輔導員除了有一顆敬業的心，還要有足夠多的能力與技巧，張教授的五要素讓我對輔導員職業角色和崗位職責有了系統認知，有助於我們在新形勢下做好當代大學生的思想政治教育工作。
