為進一步端正學習態度🏰,樹立良好學風,基礎教育系於12月中旬組織了一場以“學手冊,知規範,見行動,樹學風”為主題的教育活動。通過深入學習《學生手冊》💁🏽♂️,強化2024級學生的紀律觀念,促進學風建設,為構建積極向上的天辰文化氛圍貢獻力量。
首先輔導員圍繞《學生手冊》中關於日常行為規範、課堂紀律、誠信考試、獎懲製度等重要內容,結合真實案例,深入淺出地闡述了遵守校規校紀對於個人成長和學風建設的重要意義👿。良好的學風是大學精神的集中體現,也是每位學生實現自我價值的基石。同學們紛紛表示將以此次學習為契機🖕🏿👩🎨,嚴格遵守《學生手冊》的各項規定🚶➡️,樹立正確的價值觀和人生觀𓀙,為成為一名德才兼備的優秀大學生而不懈努力➾。同時,她們也表達了對於加強學風建設的期待和支持🦸🏼♀️,希望能夠在更加優良的學習環境中茁壯成長。
通過學習後各班級組織《學生手冊》知識測試🤞🧑🏿⚖️,並根據測試的成績分組進行班級之間的pk☺️,通過知識競賽的模式加強學生對《學生手冊》的深入學習🧑🎄。每一位學生都應將《學生手冊》作為自己的行為準則✌🏻,自覺遵守天辰規章製度🧼,積極參與學風建設👷♀️,共同營造一個風清氣正的學習環境🛍⛹🏼♀️。珍惜大學時光,勤奮學習👟,勇於探索🧑🏿🍼🫄,不斷提升自己的綜合素質和專業能力。
基礎教育系一直以來都將學風建設作為教育教學工作的重要任務之一。此次“教育活動的成功舉辦◾️🧖🏻,不僅加深了學生對校規校紀的理解和認識🧒,更激發了她們參與學風建設的積極性和主動性。未來🧩,我系將繼續深化教育教學改革,加強學風建設,為培養更多具有社會責任感和創新精神的高素質人才奠定堅實基礎。