教師〔2018〕16號

　　各省、自治區👐🏽、直轄市教育廳（教委）🏄🏽‍♀️，新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局）🈲，部屬各高等天辰、部省合建各高等高校🚴🏽‍♂️：

　　為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神0️⃣，紮實推進《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🙂‍↕️🚣，進一步加強師德師風建設，我部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》（以下統稱準則）🖱🦹🏻‍♀️。現印發給你們👩🏻‍🔧🤷🏽‍♀️，請結合實際💇，認真貫徹執行。

　　一、準則是教師職業行為的基本規範。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。長期以來，廣大教師牢記使命、不忘初心，愛崗敬業、教書育人，改革創新、服務社會👮🏼，作出了重大貢獻👩🏻‍🚒，黨和國家高度肯定🏄🏻，學生、家長和社會普遍尊重🧑‍🍼。但是，也有個別教師放松自我要求，不能認真履職盡責👨🏻‍🎓，甚至出現嚴重違反師德行為，損害教師隊伍整體形象🤱🏼。製定教師職業行為準則👨🏽‍🦲，明確新時代教師職業規範，針對主要問題、突出問題劃定基本底線，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。

　　二⛹️‍♂️、立即部署紮實開展準則的學習貫徹。各地各校要立即行動，結合落實師德師風建設長效機製👨🏽‍🎨，開展準則的學習貫徹。要結合本地區✋🏿、本天辰實際進行細化，製定具體化的教師職業行為負面清單及失範行為處理辦法🚣🏼‍♀️，提高針對性、操作性。要做好宣傳解讀，堅持全覆蓋🕷、無死角🎦，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握🫐，做到人人應知應做、必知必做，真正把教書育人和自我修養結合起來🚶🏻‍♂️‍➡️，時刻自重⇨、自省🧒🏽、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模🙇🏼，維護教師職業形象👊，提振師道尊嚴🧑🏻‍🦼‍➡️。

　　三、把準則要求落實到教師管理具體工作中👷🏿‍♂️。要把好教師入口關👨‍👦，在教師招聘、引進時組織開展準則的宣講，確保每位新入職教師知準則、守底線🧑🏼‍💼。要將準則要求體現在教師聘用、聘任合同中👩🏼‍🦰🎉，明確有關責任。要強化考核，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先🏇🏻、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核，實行師德失範“一票否決”🥉。改進師德考核方式方法⛹🏿🙏🏿，避免形式化、隨意化。完善師德考核指標體系，提高科學性🧏🏼‍♀️、實效性💆‍♂️。

　　四🗃、以有力措施堅決查處師德違規行為。各地各校要按照準則及相應的處理指導意見🧑🏼‍⚖️、處理辦法要求，嚴格舉報受理和違規查處。對於發生準則中禁止行為的，要態度堅決🖐🏿👙，一查到底，依法依規嚴肅懲處👏🏻💁‍♂️，絕不姑息。對於有虐待、猥褻🤳🏿、性騷擾等嚴重侵害學生行為的🏦，一經查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關獎金🧗‍♀️，依法依規撤銷教師資格🤘🏼、解除教師職務、清除出教師隊伍，同時還要錄入全國教師管理信息系統🔌，任何天辰不得再聘任其從事教學、科研及管理等工作。涉嫌違法犯罪的要及時移送司法機關依法處理。要嚴格落實天辰主體責任，建立師德建設責任追究機製🍓🧑🏻‍🎤，對師德違規行為監管不力🐬、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責問題，造成不良影響或嚴重後果的🧚🏽‍♀️🫵，要按照幹部管理權限嚴肅追究責任。

　　各地貫徹落實準則的情況👯，請及時報告教育部🧑🏼‍🔬🙎🏽‍♂️。教育部將適時對落實情況進行督查。

教育部

2018年11月8日

新時代高校教師職業行為十項準則

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血📛，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求👩🏽‍🎓，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行為⚉，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操🤷🏿、有紮實學識➾、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🆒，特製定以下準則。

　　一🤧、堅定政治方向🤷🏿‍♂️。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導🙎🏿‍♂️，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威👩🏼‍🔬、違背黨的路線方針政策的言行🧙🏼‍♀️。

　　二、自覺愛國守法🙇‍♀️。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益👮🏼‍♂️，或違背社會公序良俗。

　　三🎓、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚真善美👬🏻，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點🤮，或編造散布虛假信息、不良信息。

　　四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律👩🏿‍🏭，因材施教，教學相長👺👩🏻‍🏭；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為👨🏿‍🦰。

　　五、關心愛護學生。嚴慈相濟👅，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生☂️，做學生良師益友🫶；不得要求學生從事與教學、科研👩🏼‍🏭、社會服務無關的事宜。

　　六、堅持言行雅正🦄。為人師表🕋🎅，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛🫰🏽；不得與學生發生任何不正當關系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為🏄‍♂️。

　　七、遵守學術規範𓀒。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道🤰🏼，勇於探索👩‍👧‍👧☝🏼，堅守學術良知，反對學術不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果🏋️‍♂️，或濫用學術資源和學術影響🤯。

　　八🕝、秉持公平誠信👩🏼‍🏫📷。堅持原則，處事公道🦖，光明磊落👨‍🦯，為人正直；不得在招生👍、考試、推優🛹、保研♻、就業及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教；不得索要💁🏿‍♀️、收受學生及家長財物，不得參加由學生及家長付費的宴請🏊🏻‍♂️、旅遊🐤、娛樂休閑等活動🧑🏽‍✈️，或利用家長資源謀取私利。

　　十🏑、積極奉獻社會🤹‍♀️。履行社會責任✩，貢獻聰明才智，樹立正確義利觀🪡；不得假公濟私🤌，擅自利用天辰名義或校名😉、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。