為進一步加強學風建設，營造良好的育人環境，進一步增強大學生思想政治教育針對性、實效性，加強新學期學生教育管理服務工作，汽車與機電工程系開展了“輔導員與我同上一堂課”主題活動🙂↔️。
輔導員老師走進課堂清點學生到課情況♿️👷🏼♂️，觀察學生課堂表現⚇，坐在學生中間與學生共同上課。並在課後與任課老師交流學生問題，了解學生課上的互動情況和課後作業完成情況，隨後，溝通了學生在課堂上的表現和相比前一周上課的變化，任課老師將課堂的整體情況與輔導員老師進行了交流，並就如何提高教學管理和學風建設進行了一系列討論😣👩👩👧。
積極®️，向上，有序的課堂規則，會使師生之間目標一致，形成愉快和諧的課堂氣氛⛹🏼♂️，從而促進學生養成良好的課堂行為，激發學生的成就動機和進取心📴📱。教育的目標是為了培育人✊🏿，作為教師，應該俯下身來聽聽學生的心靈之音。
