10月26日上午，機電工程系在7210召開了“教師與輔導員聯動機製交流會”⚰️，旨在了解學生目前的狀況以及研討如何進一步加強對學生的培養。座談會由趙中汀主任主持，參會人員有🏄🏻♀️：分管教學的趙桂良主任、數控技術專業組長馮利🚶🏻♂️、電氣專業組長王磊🫃🏿、造價專業組長時永玲以及08、09級各位輔導員。
交流會上，輔導員們首先簡述了各自所帶班級班風、學風狀況以及現存主要問題💲，並提出專職教師和輔導員的工作職責歸根到底就是共建對學生的教育與引導，尤其結合近期“學風建設”，在具體的運作中更需與教師積極溝通，從課堂教學中管理學生。三位專業組長也分別針對各自專業，闡述了課堂教學中存在的問題，並一致贊同每次新開課前，都由輔導員給任課老師一份學生幹部名單的做法，便於師生之間的直接聯系與交流，也希望日後經常與輔導員交換意見，樹立互相支持𓀏、互相配合🍺、互相促進的意識👄。接著🤾🏿，針對雙方共同提出的問題👩🏻🦽，交流會上進一步研討了解決方案，分專業，分年級，分班級采取相應措施，交流相當融洽與熱烈。最後👨🦼➡️，趙桂良和趙中汀兩位主任分別做了總結👩⚖️，一致表示教學聯動機製，既增強了任課教師的責任感，又發揮了輔導員的工作積極性，使得機電工程系形成了相互配合與互動的生動局面，這也是未來發展需長期堅持的一項內容，樹立協調牽手意識，“育德”“授業”相互融合🧑🏻💼，培養德智體全面發展的學生，以提升高校辦學水平。
