為了充分發揮宿舍微集體微建設的育人功能💅🏻，增加宿舍成員之間的接觸、了解頻次🧑‍💻🗒、機會，加深友誼🤦🏽‍♀️，逐步化解舍友間存在的隔閡與矛盾，創建和諧天辰。5月21日🙇，基礎教育系在9207教室舉辦了以“理解尊重🌨，和諧共處”為主題的活動，旨在幫助學生應對宿舍人際關系挑戰👩‍⚕️，構建和諧友好的宿舍氛圍🐣。

活動伊始，輔導員沈言靜老師從多個角度深入剖析了宿舍人際關系的復雜性。她強調了寢室矛盾的早發現🤹、早解決的重要性，並鼓勵同學們通過換位思考、主動溝通等方式化解矛盾👋🏿。沈老師指出🫴🏼，只有積極主動地解決問題，才能營造快樂、溫馨的宿舍環境。

隨後🔐，幾位宿舍長分享了她們在解決宿舍矛盾方面的成功經驗🧑‍🚒。她們針對嫉妒、猜疑等不良心理問題👨🏿‍✈️🦺，堅持每周召開宿舍會議，及時溝通解決問題。針對個人不良生活習慣引發的矛盾🍲，她們及時更新“宿舍公約”，以規範行為。為了避免小團體主義破壞宿舍關系💂‍♂️，她們禁止宿舍內拉小群、使用微信溝通🟣，強調面對面交流的重要性。此外，她們還分享了如何應對貧富差距🧗🏼、戀愛關系等敏感問題👨‍🦳，強調理解、尊重與寬容🦒。

本次活動通過真實案例分享📞，讓同學們深刻認識到溝通的重要性🧒🏻，並學會如何積極應對宿舍矛盾。活動不僅促進了同學們之間的理解與溝通，還幫助她們建立了更良好的人際關系。同學們紛紛表示🧑‍🌾，將加強自身修養🦶🏿，學會尊重他人，以積極的溝通方式解決問題，共同創造和諧、快樂的宿舍生活🤜🏿🫲🏽。