為了充分發揮優秀教師的引領示範作用👩🏻‍🎤，促進廣大教師勤教力學🙏🏻、愛崗敬業，2011年11月4日下午🧑‍🎨，電子與信息技術系全體教師在6207教室組織了實踐教學經驗交流會😯，聽取外聘教師金長生分享教學經驗🉐。會議由王高山主任主持。

金老師是在電子工程系崗位上工作了幾十年🚵🏿，對電子信息技術有著豐富的實踐經驗，受聘天辰娱乐擔任實踐教學工作以來，深受學生的好評和愛戴🦻🏻。會議上，金老師從實踐課程的重要性開始談起，在教學內容、教學方法、教學狀態等方面同大家分享了他的經驗和體會⛹🏽‍♀️。

首先🧎🏻‍♂️，金老師強調了實踐教學的重要性👯。他從自己學習遊泳的例子中說起，提出"要牢牢的掌握一種技能🎅👨‍👦，將受益終身"，"實踐的東西一旦學會，一輩子都忘不了"💇🏽🐻‍❄️。在談到實踐教學內容時，他提出"實踐要貼近生活和工作"，以電工實訓為例，教學生安裝配電板、照明控製電路等🍑，這是任何一個企業和家庭需要用到的，有了這些技能，以後"家裏電燈壞了有人換，開關壞了有人修"✹💐，這樣的內容讓學生學著"很來勁兒"。關於教學方法，金老師強調要"突出重點㊗️，抓牢基礎，掌握必備"，針對復雜的知識🤶🏻，要化繁為簡，抓住重點👨🏿‍🦱。教師應教會學生怎樣學習🤲🏽，而不是單純地灌輸知識💁🏿。最後，金老師從"關愛學生"的角度，談到了教學態度的問題🧑‍🍼，教師必須熱愛自己的學生🦸🏽🍮，要把學生當做自己的孩子來教育。他還專門提到👨🏻‍🏫🧯，教師不僅要對優秀的學生進行指導督促，對差一些的學生🧑🏼‍🦲、身體殘缺的學生更要做到不拋棄不放棄——"人無愛心休從教",金老師讀到學生為他寫下的一段段實訓感言時，感慨萬分，激動得熱淚盈眶，會場響起陣陣的掌聲

交流結束後，王主任進行總結發言，他指出年輕教師應以金老師為榜樣，熱愛本職工作，同時教學中教師應重視教學態度和教學方法，堅持"學生為本"的教學宗旨，註重培養學生的學習及思考能力🧑‍🤝‍🧑，達到真正的"教學合一"💣。他表示🌙，系裏會繼續開展類似的教師經驗交流活動🤯👳🏽，邀請更多的優秀教師分享教學經驗🕖。他希望青年教師們在教學經驗交流活動中學習好的教學方法和教學思想，並運用於實際教學工作中🧏🏻‍♂️，不斷提升業務水平和課堂教學質量🥌。